Cierre de seminario: la potencia del pensamiento de diseño

Origen: Cierre de seminario: la potencia del pensamiento de diseño

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Carolina Kohn y Victoria Casco trabaja sobre el desafío de diseño de María Isabel: “Colectivo antorcha. Pensamiento de diseño desde una propuesta social e interdisciplinaria”.

Acá vamos!

Tablero de Diseño

Nuestra propuesta:

María Isabel piensa un desafío de diseño que intenta visibilizar, reconocer y reflexionar acerca de un diseño colectivo construido más allá de la escuela, con y por jóvenes que se atreven a intervenir de manera responsable, reflexiva y con acciones en su comunidad.
Conforman un grupo de trabajo denominado “EL COLECTIVO ANTORCHA”. Se trata de jóvenes universitarios que actualmente buscan la transformación de los espacios públicos en escenarios para la discusión, el encuentro, la interacción y la reflexión. Han realizado procesos de integración y transformación comunitaria, impulsando la exploración social para el reconocimiento de las características de cada contexto sociocultural, aportando al desarrollo de intervenciones coherentes a las necesidades y fenómenos que posee cada zona. Entre sus modalidades de intervención se encuentran las siguientes:
-El cine club, en el que se proyectan películas con temáticas sociales que posibiliten una reflexión en torno a una problemática que está vigente…

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La universidad tradicional es obsoleta

De nuestras miradas sobre los nuevos vientos en educación...

Reseña de:

Barber, M., Donnelly, K., Rizvi, S., & Summers, L. (2013). An avalanche is coming: Higher education and the revolution ahead.

En la Sociedad de la Información y la Comunicación nuevos modelos económicos desestabilizan  los mercados laborales, se conforman otras formas de estar y ser en el mundo, de interactuar y  de relacionarnos con el conocimiento. Las tecnologías digitales y la web 2.0 aceleran esta transformación a escala global . Frente a los desafíos de la cultura digital y las formas emergentes de educación y validación de conocimientos la enseñanza universitaria tradicional es obsoleta. La hipótesis del libro sostiene que esta transformación es urgente y necesaria.

Sostienen los autores que en este cambio de paradigma todos los actores sociales tienen que asumir nuevos retos:

  • Los ciudadanos responsabilizarse de su educación a lo largo de toda la vida.
  • Las universidades  necesitan  abrirse a las oportunidades  que brindan las tecnologías (por…

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Arte y Web 2.0 : Otras formas curatoriales en la red

De nuestras miradas sobre los nuevos vientos en educación...

Todos los campos son revisados y transformados en la actualidad. Surgen otras formas de producir, difundir, conectar y validar las obras artísticas y sus hacedores.

El sitio bola de nieve  es una base de datos on line y una exposición virtual permanente. Es un proyecto de curadoría autogestiva donde los propios artistas eligen a sus pares.

Este sistema marca una diferencia con los métodos de selección y exclusión habituales, traslada el poder de recorte del campo artístico desde los galeristas, críticos y curadores hacia los productores mismos. Esta configuración atraviesa generaciones, estilos y espacios institucionales mostrando la riqueza y complejidad de las redes culturales.”

http://boladenieve.org.ar/

 bola de nieve

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